September 30th, 2019

Критическое мышление, анализ и умение рассуждать



В Тюменском государственном университете в рамках Школы перспективных исследований – нового научно-образовательного подразделения, открытого в 2017 году в рамках реализации «Проекта 5-100» по повышению глобальной конкурентоспособности российских университетов, несколько приглашённых западных профессоров проводили курс «Письмо, мышление, анализ, интерпретация», после которого один гарвардский профессор поделился своими впечатлениями о российских студентах. Мне кажется, получился идеальный срез – взгляд со стороны, в точных формулировках рассказывающий о культивируемом в России способе мышления, привычных методах воспитания и специфики обучения. Итак…

1. Привычка искать готовый ответ

Студентам даётся задание прочесть текст. Затем на основе этого текста преподаватель задаёт вопросы, инициируя дискуссию. Вопросы формулируются таким образом, что на них нельзя ответить, просто повторив какой-то фрагмент текста, скорее, следует сформулировать аргумент, отсылающий к проблемам более общего порядка.

С этим россиянам справиться было очень тяжело. Они привыкли, что ответ содержится в самом тексте, и по привычке искали его там. Не найдя такого ответа, просто молчали.

2. Неумение рассуждать

Как выяснилось, студенты вообще неправильно понимают, что такое аргумент и из каких частей состоит. Преподаватели поначалу полагали, что это языковая проблема (курс проводился на английском), но на деле оказалось, что российские студенты неверно понимают сам термин. Они полагали, что «аргумент» – это «мнение», то есть, собственное ценностное суждение. На самом же деле аргумент – это сложная, определённым образом упорядоченная ЦЕПОЧКА РАССУЖДЕНИЙ, которая МОЖЕТ выражать суждение (а может и не выражать).
Collapse )
promo zsbooka may 17, 20:00 78
Buy for 30 tokens
Я уже несколько лет довольно активно пишу и за это время причины, побуждающие меня к этому, менялись. Первоначально я начал писать потому, что некоторое время назад у меня появилось немного свободного времени и я решил его посвятить своему давнему хобби. У меня с детства был графоманский зуд и…